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教材分析
掌握词汇：difference; village; yourself; drop; possible; never; future
短语和句型：give up/in the future/Black sheep/God bless you.
学情分析
学生对影片有浓厚兴趣，能尝试用英语表达自己的想法。
教学目标
知识与能力目标
Let students remember and use the new words 。Retell the story briefly. Show their opinions freely.
Understand the culture tips in the movie.
过程与方法目标
识：识记重点词汇及电影中出现的相关词汇。
听：反复视听电影重点片段，能听懂对话内容。
读：电影经典片段能够模仿跟读。
说：用自己的语言复述电影情节，发表观点。
写：能够运用相关词汇，短语及句型做出描述。
情感态度与价值观目标
观看符合初中生年龄特征的英语电影增强英语的学习兴趣，培养表达观点和复述故事的能力，敢于表达，增强自信心。
教学重难点
重点
Retell the story in the students’ own words.
难点
Listen and understand the movie without translation.
教学策略与 设计说明
通过电影结合本课知识，增强学习趣味性，观看电影环节适当练习学生听力，复述环节鼓励学生用自己的语言勇于表达，文化小知识帮助使学生在娱乐中悄然领会。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Teaching Steps