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情
分
析
学生们有上学期的英语知识基础,应该很容易上手,而且对于他们来说,新鲜感很强,所以本课的设计在知识点传授的同时,重点是应该放在培养渗透学生在学习生活中互帮互助的情怀。教 案 设 计教
学
目
标
1. 掌握新单词和新短语;
2.熟练应用不规则动词的过去式;
3.学生能够用英语表达对别人的关爱之情。教学
重点
难点
掌握本课不规则动词的过去式形式。教具
准备PPT、幻灯片教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环
节
一
教师播放“相亲相爱一家人”歌曲,以及募捐图片和校园帮助图片。问学生他们今天是否帮助了别人。出示学习目标。
学生说出歌曲和图片所表达的情感。并读出本课的学习目标。
引导学生进入本课的学习,体会互帮互助的感情。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环
节
二