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【重点、难点】
1.重点：掌握并运用本课词组和句型：
2.难点：在真实的语境中，能和同伴用简单的口语表达。
【教学过程】
一、预习成果展示
1.be right for sb. __________ 2.把……加起来_____________
3.找出，弄清楚______________ 4.做运动 _______________
5.在某人的闲暇时间_______________ 6.听音乐____________
7.play an instrument_____________8.旅游，游玩____________
9.on the way _______________ 10.例如___________________
二、认知学习目标
1.导入新课：图片引入，What do you like to do? What is your club type?
2.让学生自读学习目标，明确本节课重点内容。
三、课堂学习研讨
活动一：Listening
1. 听录音，完成听力练习 (要求学生独立完成)。
2.学生展示练习结果，老师给予评价。
活动二：Read and understand
依据所给短语进行课文的理解（要求学生默读）。
活动三：Read and answer
根据课本P55练习2的要求，独立完成练习2，完成后举手示意，由学友回答，师傅补充。
金塔县第三中学七级（下）英语教案
二次修订
活动四：Interview
Example:
1.What's your name?
My name is Li Ming.
2.What is your club type？
My club type is reading .
3.What do you like to do ?