1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.掌握和运用关于冬天的景色及活动的句型:
3.通过听力训练,两人一组合作角色扮演的方式,通过实物或图片提供的场景练习目标语言。
4.通过了解加拿大的冬天以及冬天的活动，学会用自己的语言来表述自己家乡的季节特色。
5.培养学生对家乡的热爱之情，教育学生要保护家乡。
教学重、难点
1.正确使用本课的词和短语,分辨、会用research, website, hill, ice, clear, wait for, do some research, get…together, etc.
2.能够使用Hope to see you there! 等句型。
教 学 过 程
过程
教 学 活 动
设计意图
Step 1
Pre-task
preperation
Play the song spring, summer, autumn, winter and ask students to sing along with the music.
Free talk:
What’s your favourite season?
What’s the weather like in the season?
What do you often wear?
What can you do?
跟唱歌曲，活跃课堂气氛。
师生共同讨论喜爱的季节，即对上节课的内容进行了复习，又对本节课的学习做了铺垫，起到承上启下的作用。
Step 2
While- task
Presentation
Task 1: listening
T: what’s my favourite season? What’s the weather? What do i wear? And what do i do? Now listen and put the sentences in the correct order.
Intonation : listen and read together.
Task 2: reading
T: Well,today we’ll learn something about danny’s favourite season.