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Step1.?leading in? 1.?review: Do?you?know?the phrases ??That’s?right?.Today?we’ll?talk?about?our?summer plans?（设计思路：师生一起观看视频，营造一种轻松愉快的课堂气氛，使学生很快投入到课堂中）?
2:?learning aims?? （设计思路：同学们对自己的祖国很熟悉，所以会积极地回答这些问题，从而引入到今天的主要话题中）
Step2. presentation?1.Show?some?pictures?on?the?screen? ?(What’s?it??Can?you?describe?it?using?easy?English?)?2. Learn the new words in the sentences
3.?Listen?and?fill?in?the?chart.（设计思路：通过听录音，同学们捕捉一些关键词来完成表格，培养他们听、说、写的能力。）? ?
Step3.?Consolidation??
?retelling?
?Work?in?groups.?Describe summer plans.? （设计思路：学以致用，会用英语描述我们的暑假活动，增强学生的生活热情）??3.?Language?Points?? Explain?some?Language?points?in?this?lesson.(show?them?on?the?screen)?
Step 4. exercise
Step5 Home?work:? What?else?do?you?know?about?summer?activities??Draw?or?bring?pictures?and?write?about?them.?Then?make?a dialogue?about?summer plans.? （设计思路：作业是学生对所学知识的一个回顾，要想让学生积极并乐意地完成作业，就要设计一些既动手、又动脑、又有趣、能让学生运用英语去实践的作业，从而培养学生应用英语的意识。）
小结
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