1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重难点：能运用一般过去时描述过去发生的事情。
教学过程：
Step 1. leading-in
教师运用多媒体播放一段幽默小视频，观看视频的同时给学生提出两个问题，首先让学生带着问题观看。
1.What did the man have this morning?
2.Was he really rich (富有的）before? And what about him now?
让学生先自己独立思考然后小组内讨论总结出问题的答案，最后教师总结并引入本课学习重点：一般过去时。
Step 2. Discuss in groups
以小组为单位讨论并总结一般过去时的用法、常用时间状语及结构和动词过去式构成规则。小组代表发言，教师指导总结，对于表现好的小组给予笑脸奖励。
Step 3. Practice
1.展示一组一般过去时练习，对一般过去时进行巩固训练。
2.教师用多媒体向学生展示一些图片，学生用正确的时态描述图片。
Step4. Writing
Complete the story:
I had fun last Sunday . On Sunday morning, I …
教师在课上示范引导，让学生完成自己的小故事。
Step5. Listen and sing
学生听唱一首英语歌曲，激发学生学习英语兴趣，活跃课堂气氛。