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(1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语说听的基本方法；
(2)能够通过阅读练习，体验英语阅读的过程和方法；
(3)能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。
3．情感态度与价值观
鼓励学生用英语表达自己的想法，表现自己，培养学生学习英语的自信和勇气以及小组合作意识。
三．教学重点
现在完成时的使用。
会用英语展示自己。
四．教学难点
现在完成时的使用
通过学习课文和完成拓展阅读，用于展示自己。
五、教学资源
1．冀教版八年级英语教材
2．网络资源；配套教学光盘
六．教学过程
Step 1 Class opening （5minutes）
T: Good morning, class. Let’s look at a picture. This is a picture of ocean. It reminds me of the holiday.PPT呈现。引入词汇ocean, remind of，同时体现在情境中教学新单词
Step 2: Listening and reading （3 minutes）
T: Listen to the statements and match the names with the pictures.
(播放视频)
学生观看教学光盘中的视频，充分理解本课对话的意思。PPT订正答案。
Step 4: Task-based Reading（20 minutes）出示PPT
Brian brought a picture of birds to class.
2. How long has Brian been in Canada?
3. What did Brian's class talk about today at school?
4. How many times did Karen comb her hair?
5. We had a good discussion about how to stay healthy.(translate)
学生细读课文，完成任务型阅读。先独立完成，再组内讨论。（通过阅读，理解课文，并掌握词语及知识点）
Step 5:Fill in the blanks with the words in the box. （5 minutes）
词汇练习，学生独立完成，PPT出示答案。