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重点: 鼓励学生通过听力冈亩联赋歌了解西方节日。
难点: 自己组织对话并表演 。
二、教学目标
知识与技能 1、掌握 hug, grandparent, kitchen
2、培养学生听杆氮付联副冉溪副硌莺秃献鞯榷嘀帜芰Α
过程与方法何了满足学生的好奇心敢晕夜的节日入手
然后过度到本课的感恩节溉缓罅私馓逖檎飧鼋谌铡
最后听一首歌曲“ 感恩的心” 受到教育。
情感态度和价值观和ü本课教育学生全世界的人们都渴望幸福快乐,缚
望团聚, 并且教育学生要学会感恩,父屑に人,父屑
他周围的一切。
三、教学策略
1、 为了形象,嘎足同学们的好奇心, 选取了一些图片进行展示
使同学们在欣赏中, 受到美的教育.
2、 为了培养学生的合作意识,肝矣昧诵∽楹献餮习的方法.
3、 为了培养学生的表达能力和真实的体验,冈擞昧饲榫敖萄Хí
同学进行表演.
4、 为了同学感情得到升华,肝易詈蠓乓皇赘枨“ 感恩的心”
阅读在这节课也很重要。
四、教学过程
1 课前2分钟播放 “ Celebrate ’’歌曲
2沟既氇 询问同学们在中秋节怎样度过,腹的怎么样。进一步提问除了中秋节之外我们还有什么节日, 那么这些都是中国的节日.杆还知道外国都有哪些节日呢?
过度肺颐橇私饬苏饷炊嘟谌,杆知道在中国的秋天都有什么节日
呢?
痘卮皙 那别的国家有哪些节日也在秋天呢?
你们还记得我们的朋友Jenny 一家准备过什么节日呢/
痘卮皙 那么你们想不想了解感恩节呢?
了解感恩节的来历
3 学习新单词 hug, grandparent, kitchen