1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
③ I like reading books.
【学情分析】
本课是八年级上册第七单元的第一课，本单元围绕兴趣和爱好这一话题展开教学，要求学生了解如何表达自己的爱好，内容与学生个人紧密相关，所以学生应该对本课比较感兴趣，但是由于本课要通过大量的听说方式来完成，尤其对口语交际能力要求较高，所以学生在学习的过程中可能会有困难，对于听力和口语基础较薄弱的学生来说，听说环节的训练也会有所阻碍，所以本课利用大量的动画及图片来讲解，帮助学生有效的理解和记忆。这也要求学生在掌握词汇的基础上能学以致用，加强听说的训练来提高口语表达能力。
【重点难点】
重点：掌握重要句式
We know everyone likes to have spare time.
I enjoy playing Ping-Pong.
My hobby is studying stars.
I am interested in collecting all kinds of concert tickets.
难点：新词汇和短语的掌握,以及不同句型结构在口语交际中的正确理解和准确熟练的运用：
（1）in one’s spare/ free time,
（2）be interested in + n / ving
（3）My hobby is + n / ving
（4）动名词做主语和表语的用法
【教学资源】 textbook, courseware, ppt, multimedia
【教学理念】 本课涉及兴趣和爱好的介绍，通过展示学生熟悉的人物图片并介绍其爱好，由此询问学生自己的兴趣爱好，从而导入新课what’s your hobby?紧接着通过各种动画图片的展示进入新课，引导学生了解有关表达兴趣爱好的句型结构，在学生掌握了表达方式之后，再次通过PPT演示动画及图片，并创设情境涉及本课新词汇，短语及句型，引导学生看图说话，练习句型的表达应用，训练说英语的能力。同时也帮助学生理解并记忆新词汇及句型。此处presentation环节是本课的重点，由浅入深，循序渐进，让学生顺其自然的掌握了本课表达兴趣和爱好的句型结构并轻松地识记了新词汇，从而突破本课的重难点，以达到教学目标。在之后的reading和activity 环节，目的在于训练学生在整体阅读中提取信息的能力，也培养学生的口语交际和语言应用能力。本课从动画图片及情境中学习新知识，通过听，说，读，练的方法加强学生的语言表达能力，也鼓励学生积极发展健康且有意义的兴趣和爱好。
【教学活动】
活动1热身运动warming up
Step1 Greeting
Step2 Start the class with an English song
Students sing an English song (clap hands) together with the music.
(设计理念:此处跟随音乐集体唱一首英文歌曲而进入课堂，目的在于让学生有效地进入课堂氛围，也能够激发学生的热情，提高学生的学习兴趣。)
活动2导入lead-in
Step1T: Do you like singing? (ask students to answer the question)
Ss: yes, of course
T: Maybe singing is one of your hobbies, yes?
(设计理念: 在刚唱完歌曲进入课堂之后，对学生提问，顺其自然地引出本单元的话题：hobby.使热身运动和新课话题过渡自然。)
Step2 show pictures of some persons (Yao Ming and
Joy Chou) to present their hobbies
Step3 show the teacher’s picture and then ask Ss to