1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Pay more attention to teaching on reading strategies: skimming, scanning,finding out the key words
教学重点和难点
1.Important points:
1）New words and phrases : real , support, daily
2）Key sentences:
①I showed my stamp collection to the class.
②Our teacher says that gardening is enjoyable and easy to learn.
③Everyone can take part in gardening.
④Jenny and I joined the club.So did most of our classmates!
2.Difficlut points:
The students will be able to introduce their new clubs.
学情分析：本课是冀教版八年级上册Lesson 42The New Club,本单元围绕Enjoy your hobby这一话题展开， 主要从Jenny 的园艺爱好开始，她打算组建一个园艺俱乐部，最后学生根据自己的爱好组建一个新俱乐部进行展示。内容和学生生活紧密联系，所以学生应该对本课比较感兴趣，但是最后的project环节，学生容易出现语法错误，内容不丰富等问题，所以需要前面的充分的知识输入，因此本课我利用get ready to read, listening, task-based reading, careful reading, work in pairs,further reading等环节，最后生成project，学生达到学以致用。
Materials: PPT, markers, textbooks
教学理念：
本课涉及爱好及建立俱乐部，主要是园艺方面的爱好及建立园艺俱乐部，因此，我从现在北京世园会英文宣传片导入新课，激发学生兴趣。为了给阅读做准备，开始设置了get ready to read ,通过图片介绍单词短语，形象直观，同时加入词性转换，如real 与really；day与daily 等，清晰了解词根的作用 ，为阅读扫除了障碍。听力环节，让学生带着问题阅读，理解文章部分内容。同时由于Diffrent people have different hobbies. 采用任务型阅读方式，既重点练习中考重点题型之一，又完成了对文章主体内容的理解。然后，进行careful reading，提出问题，进一步分析，What's the best title of the passage? 让两名同学朗读课文，带领同学们熟悉巩固文章内容，让学生分析问题，得出答案 ，知道阅读理解中确定最佳标题的方法是：注意文章中反复出现或强调的信息。下面的Futher reading,由于Differnt people like different clubs, 课外阅读，了解更多俱乐部类型及其好处，同时，教师通过小思维导图形式总结，为后面建立自己的俱乐部类型进行知识的输入。由于，前面的知识铺垫，同学们进行小组合作，顺利而且成功地完成了Project，分组展示，为了调动学生积极性，选择最佳俱乐部，及表现最突出个人，进行物质奖励。
教学活动：
活动一： Leading in
The students watch a vedio ,answer the question and then lead in Lesson 42
具体过程：
T: Do you like gardening?
There are many different kinds of flowers appearing Beijing Expo 2019.
Do you want to go?Ok,let's go.
China is great and amazing.
T:Can you name the flowers in the vedio?
S: China rose, plum, lily, and peony
.(The ss name the flowers in the vedio)
Do you know how to plant flowers?
Today let's learn Lesson 42.?(handwriting1)
设计意图： 由于本课重点内容是 Jenny的园艺爱好 ，因此我用2019年北京世园会英语宣传片视频导入，既让学生了解时事，又让学生有效地进入课堂气氛，激发学生学习热情，提高学生兴趣。观看完视频后，对学生进行提问有关视频内容，然后Do you know how to plant flowers? 导入新课。
活动二 Presentation