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情感态度与价值观：
培养学生敢于开口说英语的积极性。
二．教学重难点
重点：掌握本文中的短语和句子
be scared of害怕
What’s the weather like today?或者How’s the weather?回答：It’s sunny/cloudy/windy/snowy/rainy
What’s the temperature?回答：It will reach……
难点：(1)能够以短文的形式写简短的天气预报
(2)能够和同伴谈论天气预测表
教学用具：黑板，PPT
教学时间：一课时（40分钟）
教学步骤：
Step1.Review（复习）
上节课预习过得单词。
提问一些简单的题。
What day is it today? What date is it today?
Step2.Lead in(导入)
看短视频进行导入课文
Step3.Presentation(展示)
(1)let's guess the weather
(2)Think about it
1.How is the weather in your hometown in spring?
2.Have you ever heard a weather report?
(3)学生听课文，初步整体感知文本信息，并从中获取有关天气预报的信息，边听边做听力记录.然后小组进行阅读并找出三名学生进行角色扮演读课文。
(4)知识讲解
1.be scared of与be scared to do sth 的区别
2.What’s the weather like today?今天天气怎么样？
What’s the weather like today?是人们询问天气时最常用的形式之一，意思是“今天天气怎么样？”询问该句可说成：How’s the weather?回答该问句通常是It’s sunny/cloudy/snowy/rainy/windy
3.What’s the temperature?
----It will be 10℃