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结合上文提到的康康为帮助Crag以及他的解放儿童组织而筹备了美食节，引出餐桌礼仪话题。
自学
Task 1:
组长2领读（67）（68）单词。
Task 2:
组长1带领全组勾画并填写重点短语和句型，并大声朗读。
吃光 __________________
为某人、某事干杯__________________
跟随他们是礼貌的。________________________
④记得别喝太多。___________________________
⑤也许你不知道在餐桌上大声说话是否礼貌。
____________________________________________________
Task3:
组长1带领全组完成1b
展示
读单词小组PK赛
看图填词
跟读录音，1a朗读接力赛
重点短语、句型展示会
评讲1b
四. 点拨
①if/whether可引导宾语从句，意为“是否”。
②if/whether可互换，但有or not时，只用whether。
③语从句用陈述句语序，即主谓语序。
如：I want to know whether/if she is ill.
五. 巩固
1.完成幻灯片上练习
2.完成练习册
六. 总结
We Learn: