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polite, impolite, napkin, lap, manner, formal, quietly, dine
（2）了解西西餐的餐桌礼仪。
2. Skill aims:
（1）能使用英语简述西餐的餐桌礼仪。
（2）能写出有关餐桌礼仪的简单的文段。
3. Emotional aims:
乐于接触和了解外国风俗文化，从而更好地为弘扬中国文化服务。
4. Culture awareness:
了解各国饮食习惯和餐桌礼仪，做个有见识的人。
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
谈论西餐的餐桌礼仪。
2. Difficult points：
演示西餐的餐桌礼仪。
Ⅲ. Learning strategies
了解不同国家的餐桌礼仪有助于更好地进行跨文化交流。
Ⅳ. Teaching aids
多媒体课件/图片
V. Teaching procedures
Stage 1(2mins)：Getting StepTeacher activityStudent activityDesigning purpose(Class activity)Greet the students and get them
ready for learning. Show some riddles.
1.What table is in the field?
(Vegetable )
2.What stays hot even if put it in a fridge?
(Pepper)
3. what kind of dog does not bite or bark?
(Hot dog)
4.what is the smallest room in the world?
(Mushroom)
T: Good morning, everyone!