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师梦圆初中英语教材同步冀教版八年级下册Lesson 15 The Zoo Is Open下载详情

冀教2011课标版(衔接三年级起点)《Lesson 15 The Zoo Is Open》集体备课教案下载-鸡西市优质课

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教学目标:(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略)

语言技能:能够听懂并模仿教师示范的简单会话。

? 语言知识:

? ①能够在交际中正确运用单词和短语

? ②能够在交际中恰当运用一些提醒,警告和禁止的基本表

方式:?Danger!?Do?not?feed?the?animals!?No?Photos!?

情感态度:?

①了解有关动物的常识,提高爱护动物,保护自然,和遵守公共场所制度的意识。

? ②能在课堂中积极参与,注意倾听,大胆表达,互相帮助,共同完成学习任务。

学习策略:

? 善于倾听、模仿示范,创造性的运用所学知识,并能争取机会表达和交流。

? 2.教学重点、难点:

? 重点:警示用语的学习及运用。

? 难点:在语言环境中运用所学知识表达自己的感受,提高学生综合语言表达能力和书面表达能力。

? 四、课前准备

? 自制power?point教学课件。

? 五、教学过程:

? Step1?lead-in?(通过猜谜语激发学生学习的兴趣,并教学新单词))?

1.?Greetings?

? 2.?Guess?riddles?about?animals?and?learn?new?words?

T: ?Describe?the?animals?

? Ss:?Guess?riddles.?

When?the?students?guess?riddles,?the?teacher?shows?the?pictures?and?teaches?the ?new?words:?danger,?dangerous,?bamboo,?mainly,?giraffe?

Step?2.?Create?the?situation:?A?tip?to?Beijing?zoo(?采用直观式导入新课,为学生创造轻松愉快的学习气氛,激发学生的好奇心,为学习新课做好铺垫。)

? T:?show?the?pictures?of?Beijing?Zoo?and?the?animals.?And?introduce?the?rules?and?the?animal?at?the?zoo.?

Ss:?Express?what?animals?they?like?best?and?why.?

Step?3?New?lesson?

1.?Listen?and?tick?the?correct?answers

(1)Where?do?they?go??

(?)?The?zoo.? ()The?park?

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