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1 lead in(导入）
通过本校运动会颁奖图片和动作（金鸡独立）导入。
2 Presentation （介绍）
通过语境学习新词汇。
3 Listening（听力）
4 Reading （阅读）
设置不同类型包括任务型阅读来测试学生对对话的理解，同时加强朗读练习为后面表演做铺垫。
5 Acting（表演）
学生分组练习，教师巡回指导。并请两组进行表演展示，表演后及时给与肯定评价并且要求加入肢体语言。
6 summarizing （语言点小结）
见板书设计，对本节课语言点语法提炼小结。
7 Exercise and Test（练习测试）
围绕语言点有针对性的进行笔试测试，学生手写在屏幕上。
8 Homework
围绕本节课语言点完成练习册以及搜集有趣的事实。