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教材分析
本课时的教学内容是冀教版八年级下册英语第六单元的第四课时,重点在于引导学生了解现代奥运会的基本情况,从现代奥运会开幕式集锦视频和北京奥运会的图片说起,导入到现代奥运会的基本要素。通过对北京奥运会这一个例，上升到对现代奥运会基本要素的总结，深入挖掘文本，运用多种方式引导学生分析文本，激发兴趣。因此,教师可以将知识目标定为掌握本课时新出现的词和短语,了解现代奥运会的基本要素，并能用流畅的语言进行介绍。情感目标定为学生领悟现代奥运会的精神，激励自己不断取得新纪录新成绩。通过话题的学习,培养学生的学习习惯和兴趣,使学生能够用英语介绍现代奥运会。
学情分析
八年级学生对于奥运会这一话题充满兴趣，用英语表达出来是本课题的重点。所以,在教学过程中必须对基本的词汇和重要的句子进行反复的练习强化,一求同学们能熟练的用自己的语言进行描述,以达到教学目的.
教学方法
教学手段
Task-based Language Teaching
多媒体课件
教学目标
一． 知识目标:
1.掌握单词:host, continents, symbol, slogan, mascot, reflect,spirit
短语:no matter, be the symbol of, stay the same, be created by,etc.
2.句型:
Some things are the same no matter which country is hosting.
The five rings stand for the five continents united together.
It is a symbol of peace, light and friendship.
The Olympic slogan is created by the host city.
It touched many people’s hearts.
3. 了解现代奥运会概况
4. 能简单介绍奥运会的基本要素
二． 技能目标:
(1) 听 : 要求学生在听录音的同时,能将所听到的内容表达出来,无论对错.
(2) 读 : 能熟练的将文章读下来.
(3) 译 : 课文上完后,能随堂将文章翻译出来.
(4) 述 : 一切练习结束后,找同学用自己的话将本课的内容复述一遍.
三．情感态度与价值观：
通过学习一些贴近生活的话题激发学生学习的兴趣和主动性，提高学生的小组合作能力，让他们在英语课堂中找到自己的用武之地，快乐的学习英语。同时，培养他们积极的人生观和价值观，让他们了解身边的环境，培养保护环境的责任感。
环保要从我做起，从身边的小事做起！
教学重点和难点
?1.正确使用本课的词和短语