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b.能够简单介绍地球的一些基本情况,
c.运用一些简单的基本策略通过详读或略读来获取信息,理解大意。
3. 情感目标:
在学习中,敢于用英语表达自己的看法,培养学英语的兴趣和勇气。更多的了解地球,更好的对待和保护我们生活的地球。三、教学重难点教学重点:
1)Vocabulary: planet, total, Increase , surface, Indian21?cn?jy?com
Phrases: in total, one third, be covered with…, two thirds
2) Passive Voice
教学难点:
1) To talk about the information about the earth and describe some features of the earth clearly.
2) Passive Voice四、学习者特征分析学生基础较差,学生的学习情绪一般。不过八年级学生有了一定的地理常识,对本课的学习有一定促进。五、教学环境及资源准备1.教学环境:多媒体环境。
2.资源准备:教学PPT。六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备Step1. Lead in展示PPt课件,用运动的地球动画引出课题。看课件展示的画面,回答教师的问题。创设生动、形象情境,激发了学生学习的兴趣和主动探究的积极性,提高了教学效率。Step2.New lesson1、teach new words:Present new vocabulary on ppt.
2. Listening task
Listen and answer the following questions:
①.When was the world’s population over 7 billion in total?
②.When will the world have about 8 billion people ?
③.When may the world’s population reach 9 billion?
④.How many continents does the world have?
⑤.How many oceans does the world have?
3.Knowledge point
年份的读法和分数的表达法。
4. Practice
5. Summary
6. Homework
①Finish the exercise.
②Write a short passage about how to protect our only home——the earth.注意听课文朗读,回答问题;
注意观看PPT,听老师讲解,做好笔记。由上一个环节自然过渡到课文内容学习,采用多媒体形象直观,以便调动学生学习新知识的兴趣,在轻松的氛围中学习掌握知识;
确保学生理解单词的音、形、义运用;
让学生带着问题去听,让学生有的放矢,有效地捕捉信息, 提高学生听力说平,同时获取信息后总体感知课文大意。七、板书设计Lesson 38 The world is a big place
New words:
Knowledge point: