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Encourage students to understand the meaning of the text and talk about how to protect our schoolyard.
【教学重点与难点】
重点：Master?the?new?words?and?expressions.
难点： It’s a special day to draw people’s attention.
Each student could pick up the garbage and clean up a bit of the schoolyard.
【课前准备】：多媒体课件、图片、视频
【教学过程及媒体使用】
创设情境，导入新课
1、Listen to an English song and greet.
Good afternoon, students！Nice to meet you! Welcome to my class!
I hope we will have a good time together. Do you have confidence？
设计意图：通过英文歌曲的课前欣赏，创设英语课堂氛围，令学生有情景感，通过师生间的问候，拉近彼此的距离，使学生快速融入英语课堂。
2、Look at the pictures.
活动内容：看图片，激发兴趣引入新课
媒体使用：希沃多媒体功能
What a beautiful schoolyard!
设计意图：使用甘肃教育智慧云平台，希沃资源创设情境，引导学生做好学习新知识的心理准备，认知准备，使学生快速融入英语课堂。
Free talk: When you see a lot of garbage in our schoolyard, how do you feel?
引出课标，出示学习目标进入新课
媒体使用：板书课题,课件出示学习目标
设计意图： 通过目标展示让学生明确本课教学内容，学习目的，学习方式以及产生学习期待，参与需要。
二、师生合作，探究新知
New words
Learn the new word, then recite.
活动内容：新授单词并加以巩固
媒体使用：学科工具四线三格和音频
设计意图：扫清生词障碍，为朗读和口语交际打好基础。
Memory challenge.
活动内容：超级玛丽
媒体使用：利用希沃助动画和蒙层功能