1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2. 掌握情态动词的被动语态；
3.能够用英语向他人介绍自己观看的戏剧或故事。
StepⅠ.Lead in
Hello,everyone. Today we are going to learn a story The Fisherman and the Goldfish.Have you ever heard of it?Do you want to be involved in making a movie or a play?
[设计意图] 采用直接导入的方法,引出本课的课题。设置学生感兴趣的话题,让学生表达自己的想法,激发了学生的学习兴趣。 StepⅡ. Check the preview
The teacher shows the new words on PPT.Ask students to try to read these words.The students follow the teacher three times.Then give the students five minutes to remember the words.Let students spell and read them one by one.
[设计意图] 教师以PPT的形式呈现本课中出现的生词,领着学生们朗读并记忆,为下面的课文学习做好充分准备。
StepⅢ.Listening
Listen to the tape with the questions.
[设计意图] 让学生通过听力回答问题进一步检查学生的预习情况 ，对课文的意思有个大致的了解,同时对于培养学生的正确发音以及培养学生的语感都有重要作用。
StepIV Reading
Give the students several minutes to read the text by themselves and find questions and grammer .
[设计意图] 理解课文内容，找出个体学生的疑难问题并解决,搜索含有情态动词被动语态的句子，通过例句让学生自己得出语法。
☆教材解读☆
1.A fisherman wearing a hat is fishing on the sea.?
◆wearing a hat是现在分词短语作定语,放在被修饰的名词之后,称为定语后置。
2.My wife and I lead a poor life.?
lead a poor life意为“过着贫穷的生活”。lead在句中意为“度过(时间、生活)”,也可以用live。
3.He pulls out his net and opens it up.?
◆pull out在本文中意为“抽出,拉出,拔出”。
◆open up意为“打开”,为“动词+副词”构成的动副短语,代词作宾语须放在up之前。
4.A goldfish jumps out of the net.?
jump out of意为“从……中跳出来”,其反义词组为jump into
5.It said it could give me whatever I wished for.?
wish for意为“渴望,想要得到”。
6.Ours is so old.?
ours为名词性物主代词,意为“我们的”,名词性物主代词相当于一个名词,在句中作主语、表语或宾语。名词性物主代词可转化为相应的“形容词性物主代词+名词”。
StepV.Explain—The Passive Voice
[设计意图] 总结语法,并让学生通过习题加以巩固。
StepⅥ. Act out