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熟练运用所学的句型能力目标1.提高阅读技能， 掌握“略读、寻读、精读”三种阅读技巧
2.引导学生结合考点学习和运用知识点情感目标 通过拍摄电影中的小组分工及角色表演，鼓励同学们生活和学业中要学会合作。同时注重学业中的积累。
四、教学重点和难点1. 教学重点：
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练，提高综合听说能力。
3）阅读短文，获得相关信息，掌握阅读技巧，提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点
1) 完成阅读理解之后的相关习题
2) 熟练运用所学习的短语及句型五、教学方法和教学手段1.恰当运用多媒体辅助教学，提高课堂效率
以学生为中心，开展 Pair work等教学活动
注重分层教学，尊重差异，让不同种类的学生都能参与，获得成就感
任务型活动策咯，在活动中学会做和练，在交际中真实运用所学知识六、教学过程教学步骤师生活动设计意图Step 1
Warming upIntroduce myself and talk about plays师生互相熟悉Step 2
lead-in
Show students a short video about The Fisherman and The Goldfish，guide them enjoy it展示视频渔夫和金鱼，激发学习兴趣Step 3
Teaching aimsShow students the knowledge, ability and emotion goals of the class明确本课学习目标Step 4
New words
Explain the new words to students,guide them master the pronunciation and the meaning of each word学习掌握新词汇Step 5 Listening
Listen to the passage and repeat训练听力能力Step 6
ExerciseDivide students in groups，guide them finish the following 3 tasks:指导学生掌握略读、寻读和精读的技巧,突破重难点Step 7
SkimSkim the passage and distinguish T or FStep 8
ScanScan the passage and answer the questionsStep 9
Intensive readIntensive read the passage and fill in the blanksStep 10
SummerySummarize and check if students have approached the three goals总结
检测Step 11 Homework
Finish the tasks in “Let's Do It!” and then do the exercises on their exercise book.