《Unit Review》教案下载-辽阳市优质课

Ability1). Be able to master the knowledge of each tense.

2). Be able to use these tenses correctly.

Emotion and attitude Be able to use each tense to communicate with others properly.

三 Difficulties1). The form of each Tense.

2). The tense of the clause

四 Teaching aids1). The blackboard.

2). The multi-media.

3). Prepared exercises.

五. Teaching procedures

Step1 GreetingGreet students and show the topic of this class directly.

Step2 1.Review the meaning , usage, form of The Present Continuous Tense.

2.Say the sentences with the present continuous tense. Then give some V-ings.

3.Finish a short story with v-ings.

4.Play a game.

Step3 Review the meaning , usage, form of The Past Continuous Tense Use some words to make sentences

Step4 Review the meaning , usage, form of The Simple Present Tense

Step5 Review the meaning , usage, form of The Simple Past Tense

Step6 Fill in two forms

Step7 Choose a picture. Use the given words to describe each picture .

Step8 Correct the grammar mistakes in each sentence

Step9 Change the sentences according to the requirement

四 种 基 本 时 态 综 合 复 习

教 学 设 计

四种基本时态综合复习说课稿

一、说复习内容

1、动词时态的重要性

我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。在初中阶段主要有八种基本时态，它们是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和去将来时。其中前五个时态是要求掌握并应用后三个只要求能理解。

2、复习目标的确定和依据

根据教育部颁发的《英语课程标准（实验稿）》规定的第五级要求：在初中阶段要求学生掌握并运用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时；理解过去进行时、过去完成时和过去将来时以及陕西省2019年中考英语考试范围，我制定了本节课要完成的教学内容为四种时态的基本用法和构成，用一课时完成。对于其他时态的详细用法将另外安排一节课完成。本节课的复习目标如下：

A：知识目标