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情感态度在学习中敢于用英语来表达自己的看法。
培养学习英语的兴趣和学好英语的勇气。
增强对母校的留恋和对老师的感激之情。Teaching
important
points1. Master the words and structures in this lesson.
2. Learn to make a graduation speech.Teaching
difficult
pointsTo write a graduation speech in English.二．说教法
本课是一篇阅读课，以老师在毕业典礼的演讲为主线贯穿整个教学，在本课中本着听说领先，读写跟上的教学原则，设计了听、说、读、写的训练，而各个训练又是为说和写服务的，学生在听、说和读的训练中，通过对听力感知、师生讨论以及一次次写的练习和阅读材料的输入，使学生积累写作输出的素材和思路。所有设计的活动有层次性，尽量使每个学生都有机会表现自己。我在教学中主要选用合作学习的教学方式，引导学生自主学习，使之成为学习的主人。
说学法
根据教材和学生的认知水平，使学生不断参与竞争，团结合作的互助环节中渗透“你才是学习的主人”的意识。是学生学到的是学习方法，提高的是学习的能力。
教学过程
Step 1:Warming up
Show them some pictures of speeches. And tell them they are giving speeches. Lead in new lesson
Step 2 :Listening
Listen to the text and choose the best answer. Then check the answer
Step 3
Reading Ms Liu’s speech including Fast reading，Detail Reading and Discussion:
Step4 Summary and exercise
A mind map , teacher shows the speech
Step 5 Writing Task:
We will have a graduating ceremony next week and you will have a speech. Please try to write one now.
.Encourage them to show.
Step6 Homework: Write a graduation speech.