1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
三、课前准备
1. 教材相配套的教学挂图,一些图片,自备的单词小卡片,教材录音等。
准备一些小奖品。
四、教学过程
(一)复习导入
老师和学生打招呼问好,做一个简单的free talk。
带领学生一同回忆上节课所学内容,也可通过提问的方式,或者分小组进行回顾,最后根据学生表现进行指导或表扬。
3. 老师通过与本课内容相关的话题来进行对话然后引入新课内容。
(二)新内容学习巩固
1. 学习新单词smoke, cigarette, harmful, healthy, should。
2. 带领学生熟读新单词,并纠正个别同学的发音。
3. 为学生介绍重点句型,把学生两人一组分为若干组,并以小组形式到讲台游戏。两人各拿一套的单词卡片对站,其中一人抽出对方的任意一张卡片,持卡片者询问“What should you do?”,对方必须根据卡片上面的单词回答问题,回答正确的则将卡片放一边,不正确的必须继续将卡片放回对方手中,然后,交换游戏,最后,手中卡片先放完者为胜,并奖励胜利者小奖品。
5. 老师为学生介绍本课重点句型 “You should never smoke.”,然后让同学们以此句型进行对话,如:What should you do?
要求学生两人一组按上一个游戏规则进行对话练习。
(三)练习
老师放课文录音,让学生听音复述,老师完整的介绍一遍这段对话,并将重点句子写在黑板上。
—What should you do?
—You should never smoke.
五、作业
1. 听录音,并模仿跟读。
2. 书写单词和句子,熟读课文。
六、教学反思
本课是一篇关于吸烟危害的课文。课前我用图片导入新课,学生看到触目惊心的图片兴趣比较高,而且为进一步学习课文做了很好的铺垫;在突破重难点上,我采取小组合作完成阅读任务的合作学习方式,小组内探讨交流,比较高效地完成了学习内容,充分训练了阅读理解能力。本课不足之处是部分学生对生词的发音不准确,在听读上应该加强训练,同时课堂节奏上前紧后松!