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2. 以小组讨论的形式来学习本课。
四、教学过程：
（一）导入课文
1. 用图片的形式导入课文。
2. 用一个问题来带领学生学习新课，也可通过讨论的方式，然后慢慢的让他们进入这节课的主题。
3. 通过听录音的形式让学生找出练习的答案，也让学生自己总结本课的内容和知识点。
4.老师放录音，让学生重复来听，然后学习这篇课本。
（二）新内容学习巩固
1. 学习新单词smoke, diseases,lung,breathe,public,harmful, law。
2. 带领学生熟读新单词和短语，并让学生掌握本课的语法知识millions of; encourage Sb to do Sth; give up; be bad for。
3.老师为学生介绍本课重点句型 ，然后让同学们以此句型进行练习。
（三）练习
Exercise One:
1.When our teacher came in,we were stopped___________ .
A. talk B. talking
C. to talk D. talked
2.My English teacher encourages us ____________ hard.
A.study B. to study
C. studying D. studied
3.Smoking is harmful , you should ___________ .
A. give it up B. give up it
C. to give it up D. gave up it
Exercise two:
There are nine _________(million) visitors every year in Tibet.
2. He speaks English as__________(good) as an English.
3. I hope it will be__________ (sun) tomorrow.
4. Shanghai is one of_______ _____ cities in the world.（上海是世界上最大的城市之一）
五：Summary:
Part1. 内容：
我学会了...