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2. 能就邀请他人参加美食节的话题进行交谈。
3. 能从所给海报中找出有关信息。
4. 能写出简单的邀请函。
Emotional aims：
有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key p oints：
1. 总结that引导的宾语从句的用法。
2. 复习有关邀请的句型。
3. 复习邀请函的写法。
Difficult points：
从所给海报中找出有关信息，并用含有宾语从句的句子进行讨论。
Ⅳ. Learning strategies