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（1）能读懂有关谈论健康饮食及其重要性的短文，识别主题，并获取主要信息。
（2）能在教师的帮助下用简单的语言阐述健康饮食的重要性。
（3）能拟出文章的题目，找出各段的中心句。
（4）能写出简单的关于健康饮食及其重要性的短文。
3. Emotional aims:
制定出合理的健康食谱，有健康饮食的意识。
4. Culture awareness:
了解西方的饮食文化
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
（1）谈论健康饮食及其重要性。
（2）总结多音节副词的比较级和最高级。
2. Difficult points：
用英语写出简单的关于健康饮食及其重要性的短文。
Ⅲ. Learning strategies
1. 拟定题目时注意用语要简洁明了。
2. 阅读时找出各段的中心句，有助于理解课文。
Ⅳ. Teaching aids
Step 1 : 请同学们完成表格，复习副词的比较等级。
Step 2：和同学一起总结回顾副词的比较等级构成及用法。
Step 3：导入新课，以一副男孩的图片，让学生思考，造成肥胖的原因，从而讨论什么是健康的饮食，并完成课前准备，说说自己有哪些饮食习惯，从而导入课文。
Step 3：对于课文的第一步理解，完成课后习题，教师对于存在的障碍进行提示，引导。
Step 4：学生回答问题，然后再读课文，要求更深层次的理解课文内容，要求学生自己找出并划出本文中重点的句子及结构。然后老师进行进一步讲解。
Step 5：根据课文和学生一起画出文章的思路图，帮助学生按照关键词进行复述课文，并为课下的写作作业打基础。
Step 6：习题练习，巩固知识。
Home work :
Write a passage about how to keep healthy.