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2. 通过两遍阅读及老师阅读技能的培养，理清阅读说明文的基本思路。
3. 运用文中的语言结合已有知识描述四季。
4. 体会北京的四季之美,感受天道酬勤，春华秋实。
教学重、难点
重点
1. 通过两遍阅读，掌握阅读说明文的基本思路。
2. 通过追问和对文章的细节处理，运用描述天气的短语和句子。
难点
学生能够在有限的时间里，运用所学知识完整有条理的描述北京的四季。
教学过程
教学环节与时间
教师活动
学生活动
教学资源
设计意图
Warming-up
mins）
Ask Ss to guess what they will talk about.
Have a free talk with the Ss about seasons weather months clothes
Show Ss some pictures of Beijing
Play a simple guessing game
Have a free talk with the teacher.
Take a look at some pictures of some famous places.
PPT
通过简单的猜词游戏导入本单元的主题，季节与天气
辨别北京的著名景点，为读中环节做好铺垫。
While-
reading
(23mins)
1. 1st-reading