1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教材
分析
本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第六单元的Communication Workshop部分。本单元的话题是动物，是学生感兴趣的话题之一。通过前三个输入课的学习，学生通过听力，能够讲述他们喜欢的动物;通过阅读，了解世界上两种有趣的动物，以及一则人类保护动物并与其成为亲密朋友的故事。在本课，学生要综合运用本单元所获取的有关动物的信息和词汇，以书面形式介绍自己游览动物园的经历。
学情
分析
本节授课的学生是七年级学生。学生比较积极、活泼、好动。通过一学期的初中英语学习，他们已经具备了最基本口语表达能力，能够简单的对动物的外在特征、内在特点、喜好、行为等很好的进行开展Pair work,Group work等活动。并且本节课谈论的“动物园之行”这一话题也是学生们感兴趣的话题之一。在授课过程中相信学生能够积极配合老学生有话可说，有话能说。
学习
目标
语言能力
能综合有效运目标词汇及语言，灵活的表达自己的观点，进行人际交流。
学习能力
通过小组合作探究、根据范文领会写作框架及绘制思维导图等方式，逐步提高学生英语写作能力。
思维品质
通过视频欣赏、提炼写作框架、绘制思维导图等方式来培养学生创新性和发散式思维。
文化品格
培养学生关爱动物、保护大自然的意识，以及热爱生活的积极、乐观的生活态度。
教学
重点
难点
重点：能灵活使用单元的目标语言来完成写作任务。
难点：学生最后作品生成的批改与评价任务。
教学手段
PPT
教法
学法
情景教学法、小组合作探究法、思维导图方法 过程性写作
教
学
流
程