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1. 通过阅读完成相关任务，获取作者一家感恩节的相关信息。
2. 通过mind map复述本课故事中的主要信息。
情感态度与价值观：
通过学习课文，了解西方国家度过感恩节的风俗习惯，尊重各国的文化差异；学会感恩，做有感恩心的人。
教学重、难点
重点
1、学习关于度过感恩节的相关词汇: turkey, pumpkin pie, oven, pizza, heat up, nearly, failure, expect, worried, voice, awful, be proud of.
2、通过阅读完成相关任务，获取作者一家过感恩节的相关信息。
难点
通过mind map复述本课故事中的主要信息。
教学方法及手段
任务教学法
Fast-reading＆Careful-reading
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
Step 1
Warming up
1、Free talk:
Show pictures about festivals, check how much the students know.
2、Guessing: What festival is it?
Think and talk about festivals they know.
Guessing: What festival is it?
情景导入，让学生了解有关传统节日的知识；再通过问题直接进入主题，增强学习的兴趣。
Step 2
Pre- reading
1、Show some pictures about Thanksgiving, learn new words.
2、Show a form about Thanksgiving.
1、Learn the new words .
2、Read warm-up on books and fill in the information about Thanksgiving.