1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（2）功能：能用句型“Would you like to…?”，发出邀请。
（3）语法：能掌握频度副词的使用及其在句中的位置。
能正确运用行为动词的第三人称单数形式
（4）词汇：card, party, present, would，always, great, cake, never, special, cut, give, sing, happy, secret.
（5）语音：能够正确读出本课的新单词。
2、技能目标
（1）听：能识别用“Would you like to……?”句型发出的邀请；能听懂关于如何过生日的简单描述。
（2）说：能用“Would you like to……?”句型发出邀请；
能询问对方如何过生日，并做出正确的应答。
（3）读：能读懂关于生日的对话。
3、学习策略目标
通过小组合作的方式，学会合作学习
4、情感与态度目标
培养乐于交友，乐于与他人合作，健康向上的品格，并适时地进行感恩教育。
文化意识
比较中西方生日文化的不同，培养和提高学生的跨文化交际意识。
五、教学重点
1、能用“Would you like to……?”句型发出邀请；
2、能用 “What do you usually do on your birthday?”询问对方如何过生日，并做出正确的应答。
3、在交流过程中能正确使用动词第三人称单数形式
六、教学难点
1、 能询问对方如何过生日，并做出正确的应答。
2、在交流过程中能正确使用动词第三人称单数形式。
七、教学准备
PPT课件
八、教学过程
Step 1. Leading in
T: I always like birthday parties.Do you like Birthday parties?
Ss：Yes/No.
T: Look at the picture and see what you can see in the picture.Check your answers:birthday prsents,birthday cards, cake, make a wish.Complete task 1