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归纳总结法教学方法PWP Approach(读前读中读后)
Communicative Approach (交际法)
Task-basked Approach (任务型教学法)
Reading strategy（阅读策略）Demonstration method (演示法)
The situational teaching methods( 情景教学法)
板书设计
Module 8 Choosing presents
Unit 2 She often goes to concerts.
expensive
12.12
shop assistant
scarf
scarves
like+doing
like+to do
When you do the reading,maike marks:“人物”打“”；“爱好”打“◎”；“做什么”打“=”；“频度副词”打“□”。
流程内容教师活动学生活动设计意图
Step1
Pre-reading
(读前)
Step2 While-reading
（读中））
Step3
Post-reading
（读后）
1.Play the video
(播放音乐视频)
2.Ask students :
What presents would you
Like and why?