1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1、愉悦导入，热身激趣
齐唱Proud of you.
２、复习，温故知新
1）教师使用多媒体课件复习学过的单词，让学生们看图抢答
2）小组赛，复习动词-ing. 学生独立完成课文黑板的练习。
把下列动词改为v-ing形式。
sit swim run
put get see
jump read clean
eat listen write
have take play
对于快速做动作的同学和回答问题正确的同学，教师及时予以鼓励，对于抢答问题正确较多的组或表现积极的组，表扬各小组的合作精神和竞争意识。
3）请同学们回味现在进行时谓语动词结构是什么？马上操练用be动词的适当形式填空(请注意大小写 )：
（1)、My mother __________ a teacher.
（2)、Your sister_________ ten years old.
（3)、His students _________ all in the classroom.
（4)、You and I _______ good friends.
（5)、I _______ from Guangdong.
（6)、Lucy _____ an English girl.
（7)、Sh e _____ i n Class Two this yea r.
（8)、You _____ our Chinese teacher.
学生通过互相对答案的方式检查自己是否已经掌握本模块的知识点。
4）课堂巩固
用所给动词的正确形式完成句子。
（1). Kevin _________ (send) emails to his friends now.
（2). Lisa _________ (have) her IT lesson at this moment.
（3). Meimei _________ (eat) food with her family now.
（4). Paul and Jim _________ (shop) for clothes now.
（5). Look! The little cat _________ (sleep) under the tree.
给十分钟学生查漏补缺。（小组讨论并总结各组得与失）