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情感、态度与价值观
增强自我认识，提高自信心，养成乐观积极向上的生活态度。
【重点难点】
复习Unit 1-2
重点单词：
can/join/well/speak/teach/choose/ready/promise//like/make/
重点句子：I can play the piano/ she can dance really well./we can teach you Chinese ./we can make our classroom beautiful/.
难点： 1. 学生开口用英语can表达并肯定自己的能力。
导 学 过 程方法导引【自主学习，预习检测】
自主检测：谁能记得多
( 1 )男女竞赛尽可能地说出本模块含有can的句型并说出汉语意思：
____1___ ____2____ ___3___ ___4___ ____5_____ ____6_____ ___7____ ____8____ ____9____ ____10____
( 2 ).运用上述单词和短语与can结合造类似句(四线三格中写)：
【合作探究，释疑解惑】
组织课堂，利用班级同学照片复习检查前两个单元句型
观看图片，根据图片和句型发现 can 的使用规律
II．1.can的基本含义：
2.can的基本句型变化：
3.can 重难点强调：
III呈现本模块语法 “can”
1. 根据视频或者图片描述他们的能力并且学会用and,but连接
2. 小组内进行讨论，找出疑难点并做上记号。
3. 组内模仿上述句型，造句，进行PK，完善知识。
4. 老师检查、纠正、完善。
重点句子：
I can play the piano/ she can dance really well /we can teach you Chinese/ Can you cook? Yes, I can/No, I can’t / we can make our classroom beautiful.
5、角色扮演，同学扮演不同俱乐部，竞选入会
III． 学以致用，巩固练习( 说、写 )。
Activity 3 , 4 .
【总结提炼，知识升华】