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5. get on well with sb _______________
6．be ready to do sth ____________
7．get the best score_______________
8．do cleaning ____________
9．just like _______________
10. 打乒乓球 ____________
11．弹钢琴 ____________
12．骑自行车 ____________
13．说汉语 ____________
14. 班长 ____________
15．卫生委员 ____________
16．体育委员 ____________
17．放风筝 ____________
18．擅长…… ____________
活动展示 ： 每个小组选择一名同学回答问题。
语法学习 can
合作探究一 .Find can
Find the sentences with can from Unit 1 and Unit 2
活动展示： 学生回答在Unit1 & Unit2 课文中找出的含有can 的句子
合作探究二 study can 组内合作探究 can 的句式变化
活动展示 ： 回答can 的用法
合作探究三 Use can 组内合作探究 can 的用法
1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：
Can you speak English? 你会讲英语吗？
Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？
2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。
例如：
Can I help you? 我能帮助你吗？
You can’t play basketball.
你不能玩篮球。