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学
目
标
1．语言知识目标
(1) 词汇：能够正确理解并运用本模块词汇和短语
（2）语法：复习be going to 的正确运用
（3）功能：制定和描述计划、安排
2．技能目标
能运用be going to 等句型向同学介绍自己的计划和安排
3．学习策略目标
能根据自己的具体情况制定计划
4．情感与态度目标
在教学过程中，学生们养成良好的、有计划的生活和学习习惯。
重点
1、掌握一般将来时态“be going to+动词原形”的不同句式特点并学会综合运用。
2、掌握本模块重点词汇及句型。
3、学会合作，完成模块任务进行信息交流学习，从而完成周末计划，小组内评价分享。
4、培养观察归纳及创新能力。
难点
1、掌握一般将来时态“be going to+动词原形”的不同句式特点并学会综合运用。
2、学会合作，完成模块任务进行信息交流学习。
3、培养观察归纳及创新能力。
教具准备
微课视频，课件、扫描仪
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1：