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课件
4.?? 标签
Unit 2 Every family will have a samll plane
?? 教学过程
一.导入
1)课前演讲
—Whatare you going to do this weekend?
—Iam going to ….
2）引入
教师引导：“同学们刚才演讲中的 begoin g to结构的用法是什么？”引导学生说出表达打算做某事、计划做某事师导入新课：今天我学习一般将来时的另一个结构：Will +动词原形。
让学生练习will+do.介绍一般将来时，并做一下练习:
Everyone willstudy at home.
The teachers won’t write on the blackboard.
Will students go to school in the future?
Yes,they will. / No, they won’t.
There won’t be schools in the future.
二.词汇
1）在句子中学 习词汇：li fe, future,in the future,cable TV ,calculator, cell phone, chalk, paper, ruler ,satellite TV, no one.
2）学生看图读单词，教师纠正发音
3）展示图片让学生描述，完成Activity 1.
三.听力训练
1.多层听
（1）教师布置Listen and a nswer：Who thinks therewon’t be a school in the future, Betty or Daming?
（2）要求学生Listen again andcheck true sentences（activity 4）
听后游戏：周末对对碰活动
请学生在纸条上写出自己周末要做的事情。例如：I will playfootball . 然后学生之间互相询问：
A: Will you play football ? What will you do ?
B : I will? reada book .
看一看谁与自己做一样的活动，可以相约一起出去。
Practise like this :