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朗读单词中注意重读音节
词汇
基础核心词汇:life future chalk paper ruler no one farm holiday rain weather wind so cheap expensive short get warm spring autumn heavy rain strong comfortable machine job free technology interesting difficult weak dream
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语法
? 一般将来时的肯定,否定及疑问句结构?和形容词的用法.
话题
以谈论将来的生活为中心,说一说将来生活的各个方面.
2.语言技能目标
听:能听懂用一般将来时表述的意义。
说:能运用一般将来时描述将来的生活。
读:能读懂阅读文章,理解语篇主题和细节。
写:能用一般将来时写将来生活等有关的短文。
3.学习策略目标
认知
联系,归纳,推测等技能。
调控
从同伴处得到反馈,对自己在叙述中或书写中的错误进行修改。
交际
学习运用恰当词语与语法介绍和询问。
资源
通过翼课网获取更多未来生活的信息。
自学策略
能借助词汇图掌握单词,形成话题联想的习惯。
情感策略
能在小组活动中积极与他人合作,互相帮助,共同完成学习任务。
4.文化意识目标:
了解将来生活会带给我们的变化,让学生有一种危机感.增加学生的背景知识,增强学科间的交流,培养学生具有一定的探索未来的科学思想,培养高尚的情操。
?5.情感态度目标:
1)通过课文教学引导学生关心国家大事,了解将来生活的巨大变化,因此要刻苦学习,长大为祖国繁荣富强做贡献。