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能力目标
能向同学们描述自己对未来的设想。
情感目标
通过对未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
【教学策略】
自学策略
合作学习策略
【教学重点】
掌握will的各种句型
【教学难点】
运用将来时展开想象，并使用上合理的过渡词。
【教学方法】
演示法
任务型设置法
小组合作探究法
重点笔记整理法
质疑法
【教学过程】
Step 1 Warming up
同学板前演示将来时的基本结构，并领读。
设计意图: 复习将来时的基本结构，为本课活学活用做准备。
Step 2 some time information about the future tense
展示将来时的时间状语，并举例。
设计意图: 进一步在时间状语的情境下巩固将来时结构。
Step 3 special question
展示特殊疑问句的各种形式，并完成指定任务。
设计意图: 巩固特殊疑问句。
Step 4 the future tense from unit1 and unit2
设计意图: 巩固书本中的将来时，引导学生发现基本结构的不同之处。
Step 5 time for exercises