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标
描
述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句
１
２
３
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
1.学生能够掌握下列单词: tour, square, middle, famous, painting, from, meter, above, river, clear, bridge, railway, past, church, finish；2.学生能够认读伦敦的重要景点；3.具备描述路线与某个地点位置的能力。
学生能够将语言学习与实际应用结合起来。
阅读不单是对语法的掌握，更为重要的是通过阅读获得阅读技巧，提高阅读速度，思考阅读中得到的启示并进行深层次挖掘。
丰富有关伦敦景点的常识，促使学生增长见识，开阔视野，努力学习，热爱生活。项 目内 容解 决 措 施教学重点1. 学生对伦敦地名的读音和理解；
2. 掌握描述路线和某地位置的基本方法。1. 通过查阅资料了解伦敦景点；
2. 利用网络图片和地图帮助学生。 教学难点掌握阅读技巧，阅读文章后根据地图描述路线。通过多种课堂活动熟悉课文内容，了解阅读步骤，掌握阅读思路。
教学媒体（资源）的选择知识点
编 号学习
目标媒体
类型媒体内容要点教学
作用使用
方式所 得 结 论占用
时间媒体
来源
1
2
3
知 识和 能力
过程和方法