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教学内容：
1.学习本模块的重点词汇和短语
weekend, horse, piano, robot，play, between, turn left/right
2.学习重点的句子：
What are going to do this weekend?
The air will be clean.
Can you help me do my homework?.
重点难点:
重点: 1.能够掌握重点的词汇和词组。
2.能够运用一般将来时态。
3.能够正确使用方位介词进行问路与指路
难点：能够掌握一般将来时结构并进行简单的交际。
教学过程：
step 1：Review the grammar
TASK1:复习一般将来时
1.教师抛出一个问题“ What day is it tomorrow?”引导学生回答并引出“ weekend”。
2.让学生谈论“ What do they usually do at the weekend?”，并请学生写在黑板上。
3.老师提问，学生回答。
A: What are you going to.. .?
B I' m going to…What about you?
A: I'm doing to… And where/when are you going to...?
4。学生根据以上句型进行对话练习。
5。教师分别展示两组图片：现今我们生活的图片和未来人类生活的图片，并抛出问题。
Do they use chalk？
Do they use pens?
Do people do housework?
Will they use chalk in the future?
Yes, they will. /No, they won t. Because…
6.学生根据以上句型进行对话练习。
活动设计意图：此环节复习了第三模块的“ be going to”和