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3. 情感目标：帮助学生建立学习自信心，培养学生的爱国热情和民族自豪感！二、教材分析
阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。 就本节课语言材料的选材完全以中国历史 ，传统文化和现代中国的发展为主题。侧重培养学生的阅读能力，增加语言知识、扩大词汇量，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。
三、教学方法
本节课主要以自主学习，合作学习为主。创设语言环境，结合故事和诗词翻译，使学生自然习得阅读技能。往往大多数学生都会觉得阅读理解相对较难，因而产生恐惧心理。
教学过程：
Warming-up and Lead in
Guess the words about China
1.A Long history and splendid culture
2.Paper Making
Printing Technique
Compass
Gunpowder
Step1：Share the pictures of ancient China and modern China then talk about them
Step2：Read Passage A
Finish the excises
skimming reading
Find main words and try to be translator
Check the answers
Make students get skimming reading skills
Step3：Work in groups.
1,Choose B2 or B3
2,Choose the both
Intensive reading
guessing words try to be poet
SHOW OFF
Make students get Intensive reading skills
Step4：Finish PassageC1 Check the answers
Step5：Talk about questions that students meet
Which one troubles you most?
Comprehension of details(细节理解)