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1.导入：头脑风暴
通过图片进行头脑风暴，发散学生思维。
2.活动：问答练习：
通过一问一答的形式，进行操练。
3.练习：复述对话：
通过复述对话，对前面两个单元的知识进行复习。
4.活动：Role play:
通过角色扮演，进行操练。
5.讲授：区分不同国家的肢体语言：
对于同一个肢体语言，在不同国家的意义，了解其文化差异。
6.测试：阅读训练：
通过对于一篇阅读的学习，进一步了解肢体语言在不同国家的意义。
7.作业：
1.Make a poster about body language.
2.Search more information about world culture of greetings.
3.Finish off the exercises of this unit.