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副词：yet, just, already
短语：no problem, space travel
（2）能够正确使用have/has done及already, just, yet
2．技能目标
能够听懂关于太空探索的话题并提取信息，并能够简单介绍或谈论人类在太空探索领域中所取得的成就。
3．情感目标
（1）通过了解中国在太空探索领域取得的伟大成就，增强学生的民族意识和民族自豪感。
（2）培养学生对天文知识的兴趣和对未来事物的探索精神。
（3）能够根据小组内的同学的特长与他人分工合作，完成任务。
4、教学重难点：
教学重点：
1.能够理解关于太空旅行的对话并提取关键信息。
2.能够用现在完成时谈论太空中最近发生的事，并能正确使用already, just, yet
教学难点：
能用现在完成时谈论太空旅行。
教学流程
Pre-listening
Step1: 【Lead-in】导入:
出示太空图片， Do you want to go to space?
板书课题 Module3 Journey to space Unit 1 Has it arrived it?
[设计意图]：通过师生互动问题引出本节课的课题,激发学生对于太空及航空航天的兴趣。
Step2: Review some new words about space travel
[设计意图]：扫清生词障碍，为下文学习对话做铺垫。
Step 3 出示太阳系 银河系 其他星系图片。
[设计意图]：通过图片介绍太空知识，同时激发学生对祖国太空事业的热爱。
Step4: 出示火星图片，介绍火星，为听力做准备。
Listen and number
Listen and complete the notes.
[设计意图]：通过阅读题干培养学生猜测文章大意的能力。
While-listening