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词汇：
名词：earth， moon，news，planet，project，model，spaceship，astronaut
动词：reach，discover
介词：on
副词：yet，just，
形容词：latest
短语：space travel
语音：能够辨认并掌握句子重音。
语法：能根据不同情况在现在完成时中正确使用have/has gone to 和have/has been to。
2. 技能目标
听：能够听懂人类对太空的探索程度的话题并提取信息。
说：能够简单介绍人类在对太空的探索程度的领域取得的成就。
读：能听懂并回答Activity 3 的问题。
3. 学习策略目标
自学策略：能够主动通过检索各种资源,了解关于太空的信息
合作学习策略：能够完成角色扮演,能够根据小组内同学的特长,进行分工合作，完成任务。
4. 情感与态度目标
培养学生对天文知识的兴趣和对未来事物的探索精神。
五、教学重点
听说训练，提升读写；能运用现在完成时描述人类的太空探索计划，理解have been to 和 have gone to的用法。
六、教学难点
能运用现在完成时描述人类的太空探索计划；正确运用have been to 和 have gone to。
七、教具准备
点读笔、PPT课件、tablet computer
八、教学过程
Step 1. Before-listening
Lead-in
T: Today we are going to learn Module 3. Please read the title after the reading pen.
Ss: Module 3 Journey to space. Unit 1 Has it arrived yet?
T: Good! Look at the title. What will this module talk about？