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1、语音：能够辨认和掌握句子重音。
2、词汇：掌握planet, the solar system, spaceship, astronaut, discover
3、语法：感知already, just, yet在现在完成时态中的使用。
4、功能：能够用现在完成时描述最近发生的事情。
2．技能目标
1、听 能听懂关于火星探索的话题并提取信息。
2、说 能够用现在完成时简单介绍人类在太空探索领域取得的成就。
3、读 能够读懂关于火星探索的文章并能识别细节。
3．学习策略目标
1、自学策略：能够预习教材，主动通过检索各种资源了解关于太空的信息。
2、合作学习策略：能够与小组内同学在核对答案和朗读训练时进行合作交流。
4.情感与态度目标
了解太空探索壮举，培养学生对太空探索的兴趣。
5. 文化意识
了解中国太空探索壮举，增强民族自豪感。
五、教学重点
1.能够掌握朗读句子的重音，大方流利的朗读课文。
2.能够感知already, just, yet在现在完成时中的使用。
六、教学难点：能够运用所学知识对太空探索话题进行讨论。
七、教学准备： 教材，教参，PPT课件、
乐课软件，点读笔、I-paid.
八、教学过程：
Step 1. Lead in
Directions
1. Free talk: 1.Do you want to have a journey to space?
2. Which planet do you want to go?
3. What have you known about Mars?
2. Watch a short video and answer the question:
What can you learn from the video?
3. Talk about some pictures. Elicit what they can see and learn the new words.