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2. To talk about things in space travel with the present
perfect tense and already,just and yet
（用现在完成时和 already,just ， yet谈论太空旅行中的事物）
3. To love life and space travel
（热爱生活热爱人类航天事业）
教学重点与难点To be able to understand conversations about space travel and identify specific information.
(能够听懂理解太空探索的话题并提取信息)
To talk about recent events in space travel with the present perfect and already, just and yet.
（用现在完成时及already，just和yet谈论太空探索领域中最近发生的事情）教学辅助A tape recorder, videos, Wike，Focusky and some electronic platforms
（点读笔、视频、微课，电子展台和幻灯片及配乐）
充分利用各种网站和学校已有的的资源，利用电子白板的多功能笔、探照灯、橡皮擦等功能，并使用配套教学光碟及教师个人制作的多媒体focusky动画课件及微课、 微视频。课前热身利用多效音乐、视频资源，自然过渡到本课主题上。通过图片、视频、动画等多媒体的展示，尽可能创设真实的英语语言环境，让学生更加直观地感受学习内容，调动其学习积极性。
教学方法 Task-based method and communicative language teaching
(基于任务的方法、语言交际教学方法)
学习策略通过自主学习，预习好词汇的发音和拼写，提高英语学习的能力。
能够合作完成角色扮演。
3、通过小组合作学习，共同探讨问题，找出答案，完成任务，
从而培养学生运用英语交际能力。教学过程 (Teaching procedures)
教学环节活动目标教学内容师生活动设计媒体功能应用及意图分析
（一）课前热身
利用星空图片体验分享英文歌曲，师生互动,利用歌词轻松自然导入太空之旅语境。
互动热身师生交流、互动热身。
(Greeting)
唱英文歌。
(singing)
运用Focusky动画功能呈现精美的图片，小飞机载入多效音乐，歌词渐入，师生同唱，营造学习英语的氛围，唤起兴趣，导入标题。
（二）导入新课1.微视频导入宇宙探索运载工具和人物，引出新单词。
2.自主学习新单词检查情况，为新知识的运用学习做铺垫。新课导入
打开手机伴读app看微视频并回答问题（presentation）
自主学习检测（self-study check）
看得分，听手机软件中最高分读音，解决发音薄弱单词。