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6. Develop the interest and the exploring spirit in space. Teaching?Important and difficult pointsImportant points:
1. New words: solar, system, galaxy, universe
2. Grammar: Present Perfect Tense
Difficult points:
1. How to write something about space according to the picture
2. How to read passages about space and get information Teaching Method创设情境法、Pairwork。 通过创设太空之旅情境使学生在完成时的语言环境中掌握太空话题,对天文知识产生兴趣和对未知事物的探索精神。信息技术应用多媒体课件教学过程教学内容教学活动?设计意图Step 1: Lead-in
?1.Greetings
2.Show them a video and ask “What we will learn today?”由宇宙视频吸引学生来导入课题,让学生产生兴趣。
??
Step 2? Pre-task
?
?1. Show them a picture of Yang Liwei, then the spaceship he took, show them a video.?通过杨利伟的照片和神舟飞船的照片以及视频给学生提供太空之旅相关的背景信息,也顺势带领他们开始太空之旅。Step 3? Listening
??Listen to the passage and choose the best title.?通过听力了解文章大致语意,带着疑问进行下面的阅读。Step 4. Fast Reading
?Read the passage and check the true sentences.??
?用太空之旅吸引学生一步步探索宇宙,同时处理阅读中遇到的生词,以图片结合板书让学生对太空信息有所了解。
?Step 5. Intensive ReadingRead again and answer the questions.?深入阅读并对学生分组,让学生自己开展太空之旅,亲身去深入了解课文,以分组竞争的方式让学生参与。Step 6.?Writing
?Write an Email.?让学生看图写作文,用问题引导学生使用现在完成时完成邮件。Step 7. SummaryLead them to finish the dream and encourage them to realize the dream in the future.给学生展示太空之旅的终点站,进行情感教育,激励他们以后完成梦想。
?Step 8. Homework
?Make a poster of their journey to space.
?由制作海报容易发挥学生的能动性和想象力,培养学生动手动脑的能力。