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二、重点及难点：
一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。
【自主学习 自主检测】
（1）漂亮的；英俊的 _____________（2）cartoon ___________
（3）幽默的___________ （4）can’t help doing ___________
（5）经验、教训_____________ （6）beat_____________
（7) 坚持做某事 ___________ （8）superman___________
（9)向….学习 ___________________ （10）和…相同_____________
三、学习过程：
【激趣导入】
Step 1 Lead-in
1. Ss watch the video and answer “What’s this cartoon about?”.
2. Ss look the pictures and answer the questions.
Do you know this cartoon?
What’s the name of the cartoon?
What do you think of the cartoon?
【合作探究 交流展示】
Step 2 Listening
Listen to Part 2 and find out Betty’s and Tony’s answers to the questions in Activity 1.
活动一：
What kind of cartoons do you like?
Do cartoons always end in a happy way?
3. What cartoons do you think are funny?
活动二：
听对话捕捉Betty 和Tony的观点，运用提示的词汇。
再听对话回答：Do they like the same cartoons as you?
听活动3回答问题。
How many cartoons are mentioned(涉及)?_________________
What are they?
①Superman is_______than Spiderman..He can ______ _______the sky and fight babd people.