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能力目标1.能够利用提示谈论爱好；
2.能够读懂以爱好为主题的简单文章并能回答相关问题；
3.能理解作者所要传达的信息，提高阅读能力和技巧。
情感目标通过谈论爱好，引导学生培养良好的兴趣爱好，促进学生的全面发展。过程与
方法通过本课的任务教学，培养学生的自学能力以及合作探究能力。同时本课以读写为主的训练，让学生通过多读，培养他们的阅读能力，也为他们的写作打好基础，各方面的能力都能得到了提升。
教
学
重
点1.能够读懂以爱好为主题的简单文章并能回答相关问题；
2.通过谈论不同的兴趣与爱好，训练学生读、写能力，掌握使用简单句表达兴趣爱好以及对兴趣爱好的简单评析。
3.了解句子基本成份(主语，谓语，直接宾语与间接宾语，宾语补足语，表语，状语)。
教学难点1.句子成份的辨析(主语，谓语，直接宾语与间接宾语，宾语补足语，表语，状语) ；
2.英语简单句的五种基本句型和There be句型。
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教学步骤教学目标与内容设计意图整合点与软件
（希沃5软件）
Warming-- up1.Greet the students and tell them the main topic of the class.
2.Play a chant “HOBBY” with students.