1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1.语言知识目标
功能：谈论计划和将来的活动
词汇：见U1&U2 略
语法：and, but, or 连接的并列复合句
语音：识别句子的重读，并能正确朗读句子
（二）能力目标 (Ability Aims)
2.语言技能目标
听： 能听懂关于出国短期学习的文章，并能从中获取具体信息
说： 能就暑期英语课程班展开讨论
读： 能读懂介绍英语课程的文章
写： 能根据所给提示介绍汉语课程
（三）情感目标 (Emotion Aim)
3.情感态度
通过了解暑期英语课程培养学生学习英语的热情和勇于克服困难的意志
（四）学习策略 (Strategy)
通过“垂直分组，横向竞争”的模式，使学生在垂直划分的Team中互助、合作探究学习；又在横向的Group 中独立思考；积极用英语进行表达。
(五) 文化意识 (Cultural Awareness)
5. 文化意识
通过了解美国及加拿大等国家夏令营的情况来加强对国际文化的理解
四、教学重点难点 (Teaching Keys and Difficulties)
重点: 掌握and, but, or 连接的并列复合句
难点: 就暑期英语课程展开讨论
教学策略选择与设计 (Teaching Strategies and Design)
Formal and interactive practice, task-based approach
教学资源与工具设计(Instructional Resources and tool Design)
PPT、Multi-media、点读笔
七、教学过程 (Teaching procedures)
本课指导学生通过观察，总结并掌握教学重点。在教学过程中,利用各种习题任务贯穿整个教学过程。
教学
环节活动目标教学内容活动设计